Page 35 - Вестник Новгородского Земства 1906-19 выпуск

Уа 19. (1906). МѢСТНАЯ ХРОНИКА. 33
В ъ в и д у того; ч т о в ъ н а с т о я щ е м ъ собраніи п р е д с ѣ д а т е л ь с о в ѣ т а
б ы л ъ и д о к л а д ч и к о м ъ , п р и ш л о с ь и з б р а т ь в ъ п р е д с ѣ д а т е л и с о б р а н і я п о -
стороннее к ъ с о в ѣ т у л и ц о ,
В н и м а н і ю с о б р а н і я на с е й р а з ъ б ы л и п р е д л о ж е н ы д в а д о к л а д а :
1) М. Ф . Р а б и н о в и ч а — „П е р в ы й в с е р о с с і й с к і й с ъ ѣ з д ъ по п е д а г о г и ч е -
с к о й п с и х о л о г і и в ъ П е т е р б у р г ѣ " и 2) К . А . Т ю л е л і е в а — „Ч т о д а л ъ
н а м ъ с ъ ѣ з д ъ по п е д а г о г и ч е с к о й п с и л о л о г і и "?“ П е р в ы й в с е р о с с і й с к і й
с ъ ѣ з д ъ по п е д а г о г и ч е с к о й п с и х о л о г і и , к а к ъ и з в ѣ с т н о , п р о и с х о д и л ъ м и -
н у в ш е й в е с н о й . Оба д о к л а д ч и к а б ы л и у ч а с т н и к а м и э т о г о с ъ ѣ з д а . В ъ
с в о и х ъ , в е с ь м а обстоятельно с о с т а в л е н н ы х ъ о т ч е т а х ъ , г г , д о к л а д ч и к и
п р е д с т а в и л и ходъ работъ на э т о м ъ с ъ ѣ з д ѣ и в с ѣ г л а в н ѣ й ш і я п о л о ж е -
н і я , к ъ к о т о р ы м ъ п р и ш е л ъ э т о т ъ с ъ ѣ з д ъ . Н а атомъ с ъ ѣ з д ѣ , к а к ъ о к а -
з ы в а е т с я много было з а т р о н у т о в е с ь м а с у щ е с т в е н н ы х ъ в о п р о с о в ъ по
п о с т а н о в к ѣ у ч е б н о - о с п и т а т е л ь н а г о д ѣ л а в ъ н а ш е й ш к о л ѣ . Н а к о н -
в
с и л і у м ѣ п е д а г о г о в ъ , п с и х о л о г о в ъ н в р а ч е й , к а к ъ в ы р а з и л с я п е р в ы й и з ъ
д о к л а д ч и к о в ъ , н а ш а с о в р е м е н н а я ш к о л а п р и з н а н а б е з н а д е ж н о больной;
для н е я т р е б у е т с я р а д и к а л ь н о е л е ч е н і е . И с ъ ѣ з д ъ , к о н е ч н о , не о г р а -
н и ч и л с я только к о н с т а т и р о в а н і е м ъ б о л ѣ з н е н н а г о с о с т о я н і я н а ш е й ш к о л ы ;
онъ н а м ѣ т и л ъ и т ѣ с р е д с т в а , к о т о р ы я , по м н ѣ н і ю с ъ ѣ з д а , м о г у т ъ оздо-
р о в и т ь н а ш у ш к о л у . Д л я э т о г о д о л ж н а б ы т ь п р о и з в е д е н а к о р е н н а я р е -
форма ш к о л ы : ш к о л а д о л ж н а б ы т ь д е м о к р а т и з и р о в а н а ; в ъ о с н о в у во-
с п и т а н і я и о б у ч е н і я д о л ж н ы б ы т ь п о л о ж е н ы н а ч а л а р а ц і о н а л ь н о й п е -
д а г о г и к и , о с н о в а н н о й на з а к о н а х ъ психологіи. Д л я этого д о л ж н а б ы т ь
и з у ч е н а п р и р о д а д ѣ т е й . У ч и т е л я д о л ж н ы п о л у ч а т ь особую п о д г о т о в к у
к ъ своей д ѣ я т е л ь н о с т и ; они д о л ж н ы б ы т ь п р і у ч е н ы к ъ ж и в о м у н а -
блюденію н а д ъ у ч а щ и м и с я . П е д а г о г и д о л ж н ы б ы т ь с в о б о д н ы м и х у -
д о ж н и а м и своего д ѣ л а , р у к о в о д и т ь с я п р и н ц и п а м и р а з у м н о й п е д а г о г и к и
и д и д а к т и к и , а не м е р т в ы м и , б е з д у ш н ы м и ц и р к у л я р а м и , н и ч е г о общаго
н е и м ѣ ю щ и м и съ разумной п е д а г о г и к о й .
Мы не и м ѣ е м ъ в о з м о ж н о с т и п е р е д а т ь з д ѣ с ь в с е г о б о г а т а г о с о д е р -
ж а н і я п р о ч и т а н н ы х ъ д о к л а д о в ъ , п р е д с т а в л я щ и х ъ с о б о ю , о л ь ш о й о б щ е -
б
с т в е н н ы й и н т е р е с ъ . Въ с о б р а н і и з а м ѣ ч а л о с ь со с т о р о н ы н ѣ к о т о р ы х ъ
ч л е н о в ъ ж е л а н і е в о й т и в ъ о б с у ж д е н і е н ѣ к о т о р ы х ъ п о л о ж е н і й , п р и н я -
т ы х ъ с ъ ѣ з д о м ъ . Но о к а з а л о с ь н е в о з м о ж н ы м ъ „о б ъ я т ь н е о б ъ я т н о е ". Н а
с ъ ѣ з д ѣ р а з о б р а н а т а к а я м а с с а в е с ь м а с е р ь е з н ы х ъ в о п р о с о в ъ , к о т о р ы х ъ
х в а т и л о бы на много з а с ѣ д а н і й д л я н а ш е г о к р у ж к а . В ы х в а т и т ь ж е
л
д л я о б с у ж д е н і я н а у г а д ъ к а к о й - и б о о д и н ъ вопросъ п р е д с т а в л я л о с ь н е -
ц ѣ л е с о о б р а з н ы м ъ . И потому с о б р а н і е , п о б л а г о д а р и в ъ д о к л а д ч и к о в ъ з а
с д ѣ л а н н ы я с о о б щ е н і я , о т к а з а л о с ь о т ъ м ы с л и в е с т и п р е н і я по т ѣ м ъ
м н о г о ч и с л е н н ы м ъ п о л о ж е н і я м ъ , к о т о р ы я в ы р а б о т а н ы с ъ ѣ з д о м ъ и п р и -
в е д е н ы в ъ д о к л а д а х ъ
NN.
— ~— — з