Page 80 - Вестник Новгородского Земства 1906-14 выпуск

НОВГОРОДСКАГО З
С Т В А . .
3 32 2 В ѣ С Т Н И НОВГОРОДСКАГО З Е М Е М С Т В А № 14 4 (1906), ),
В ѣ С Т Н И К Ъ К Ъ
№ 1
(1906
и м ѣ
громадное з н а ч е н і е н і е
и м ѣ е т ъ е т ъ громадное з н а ч е и опять т к а к ъ а к ъ для учащихся, т а к ъ а к ъ и и
к
для учащихся, т
и опять т а к и а к и
для у ч а щ и х
для у ч а щ и х ъ . ъ .
этомъ
Географическое положеніе школъ Новгородской губерніи
Географическое положеніе школъ Новгородской губерніи в ъ в ъ этомъ
отношеніи болѣе выгодно, чѣмъ въ только что разсмотрѣнномъ. Изъ
отношеніи болѣе выгодно, чѣмъ въ только что разсмотрѣнномъ. Изъ
приславшихъ свѣдѣнія по данному вопросу, по всей
числа 587 у ч а щ и х приславшихъ свѣдѣнія по данному вопросу, по всей
числа 587 у ч а щ и х ъ , ъ ,
лицъ ж и в
мѣстѣ врачебнаго п у н к т
непосредственно
губерніи 66
губерніи 66 лицъ ж и в е т ъ е т ъ непосредственно в ъ в ъ мѣстѣ врачебнаго п у н к т а , а ,
верстъ, 227
лица на разстояніи до 10
164
164 лица на разстояніи до 10 верстъ, 227 лицъ на разстояніи отъ
лицъ на разстояніи отъ
10
10 до 25 в е р с т 109"' лицъ на разстояніи отъ 25 до 50 верстъ. Т
до 50
верстъ. Т а - а -
109"' лицъ на разстояніи отъ 25
до 25 в е р с т ъ , ъ ,
к и м ъ м ъ образомъ, и з ъ и з ъ числа приславшихъ о т в ѣ т большинство учащихъ
большинство учащихъ
к и
числа приславшихъ о т в ѣ т ы , ы ,
образомъ,
ж и в е т ъ е т ъ
отъ врачебнаго п у н
ж и в отъ врачебнаго п у н к т а к т а на разстояніи до 25 верстъ. Это явле-
на разстояніи до 25
верстъ. Это явле-
ніе наблюдаемъ по всѣмъ категоріямъ школъ губерніи. Т а к и обра-
ніе наблюдаемъ по всѣмъ категоріямъ школъ губерніи. Т а к и м ъ м ъ
обра-
разстояніе не можетъ п р е п я т с т в о в
зомъ, въ большинствѣ с л у ч а е в разстояніе не можетъ п р е п я т с т в о в а т ь а т ь
зомъ, въ большинствѣ с л у ч а е в ъ , ъ ,
в р а ч у а ч у посѣщать шЕболу ,и имѣть ее подъ своимъ наблюденіемъ, тѣмъ
посѣщать шЕболу ,и имѣть ее подъ своимъ наблюденіемъ, тѣмъ
в р
болѣе, что р а з ъ ѣ з д ы з д ы
болѣе, что р а з ъ ѣ врача по дѣламъ с л у ж б ы б ы оплачиваются изъ зем-
врача по дѣламъ с л у ж
оплачиваются изъ зем-
скихъ суммъ. На самомъ дѣлѣ постояннаго врачебнаго надзора за шко-
скихъ суммъ. На самомъ дѣлѣ постояннаго врачебнаго надзора за шко-
Это о б ъ я с н я е т с я т с я
к
лами Новгородской губерніи не с у щ е с т в у е т ъ
лами Новгородской губерніи не с у щ е с т в у е т ъ ., ., Это о б ъ я с н я е к а к ъ а к ъ
обиліемъ дѣла по пріему больныхъ на врачебныхъ п у н к т а х ъ , т а к ъ а к ъ
обиліемъ дѣла по пріему больныхъ на врачебныхъ п у н к т а х ъ , т и и
тѣмъ, что заботливое н а ч а л ь с
до сихъ поръ строго охраняло школу
тѣмъ, что заботливое н а ч а л ь с т в о т в о до сихъ поръ строго охраняло школу
не допуская врача до у ч а с т і я т і я
и н т е л л и г е н т н а г о а г о
отъ в л і я н і я н і я
отъ в л і я и н т е л л и г е н т н ч е л о в ѣ к не допуская врача до у ч а с
ч е л о в ѣ к а , а ,
училищнаго совѣта, н а в я з ы в а я в а я
въ д ѣ я т е л ь н о
въ д ѣ я т е л ь н о с т и с т и училищнаго совѣта, н а в я з ы педагогическому пер-
педагогическому пер-
соналу нераціональныя программы учебныхъ предметовъ и проч. *).
соналу нераціональныя программы учебныхъ предметовъ и проч. *).
Создать и усилить благотворное вліяніе в р а ч а а ч а на школьную ж и можно
Создать и усилить благотворное вліяніе в р
на школьную ж и з н ь з н ь
можно
только путемъ коренного и з м ѣ н е дѣла и прежде всего путемъ при-
только путемъ коренного и з м ѣ н е н і я н і я
дѣла и прежде всего путемъ при-
б л и ж е н і я н і я врачей к ъ к ъ школьной ж и з н и з н и введеніемъ ихъ, въ составъ у ч
б л и ж е
школьной ж и
введеніемъ ихъ, въ составъ у ч и - и -
врачей
л и щ н ы
л и щ н ы х ъ х ъ и школьныхъ совѣтовъ.
и школьныхъ совѣтовъ.
Выше было сказано, что большинство учащихъ по губерніи ж
Выше было сказано, что большинство учащихъ по губерніи ж и - и -
25
на разстояніи д
верстъ, меньшин-
в е т ъ е т ъ отъ врачебнаго п у н на разстояніи д о ' о ' 25 верстъ, меньшин-
отъ врачебнаго п у н к т а к т а
в
ство — дальше. Разсмотримъ сравнительное положеніе по уѣздамъ мень-
ство — дальше. Разсмотримъ сравнительное положеніе по уѣздамъ мень-
шинства и большинства. Положеніе меньшинства въ этомъ отношеніи
шинства и большинства. Положеніе меньшинства въ этомъ отношеніи
и Бѣлозерскомъ уѣздахъ; и въ томъ
особенно плохо въ Т и х в и н с к о
особенно плохо въ Т и х в и н с к о м ъ м ъ и Бѣлозерскомъ уѣздахъ; и въ томъ
вдали о т ъ т ъ
врачебнаго п у н
по 4 учащихъ ж и в
и въ другомъ у ѣ
и въ другомъ у ѣ з д ѣ з д ѣ по 4 учащихъ ж и в у т ъ у т ъ вдали о врачебнаго п у н к т а к т а
и болѣе верстъ, а по 20
на разстояніи 50
на разстояніи 50 и болѣе верстъ, а по 20 учащихъ на разстояніи о т ъ о т ъ
учащихъ на разстояніи
врачебнаго
25 до 50 в е р с т На разстояніи 50 и болѣе верстъ о т ъ о т ъ врачебнаго
25
до 50 в е р с т ъ . ъ .
На разстояніи 50 и болѣе верстъ
п у н 6 учащихъ ж и в в ъ в ъ Устюжнскомъ ' уѣздѣ, 4— въ Кириллов-
Устюжнскомъ ' уѣздѣ, 4— въ Кириллов-
6 учащихъ ж и в у т ъ у т ъ
п у н к т а к т а
скомъ, 2-—в ъъ Валдайскомъ и 1 —въ Боровичскомъ. На разстояніи отъ
скомъ, 2-—в
Валдайскомъ и 1 —въ Боровичскомъ. На разстояніи отъ
ж и в у т ъ у т ъ
верстъ 14 у ч а щ и
Новгородскомъ у ѣ з д ѣ , ѣ ,
25 до 50 верстъ 14 у ч а щ и х ъ х ъ ж и в в ъ в ъ Новгородскомъ у ѣ з д
25 до 50
11 — въ Валдайскомъ, 10 — въ Устюжнскомъ, 9 — въ Череповецкомъ,
11 — въ Валдайскомъ, 10 — въ Устюжнскомъ, 9 — въ Череповецкомъ,
Крестецкомъ, 5 —въ Кирилловскомъ, 3 — въ
9— въ Боровичскомъ, 7 — ъъ в в Крестецкомъ, 5 —въ Кирилловскомъ, 3 — въ
9— въ Боровичскомъ, 7 —
Старорусскомъ и 1—в Демянскомъ.
Старорусскомъ и 1—в ъъ
Демянскомъ.
ь Б ѣ л о з е р с к о м ъ , п о с т а н о в л е н і я
Прим. Ред. В ъ н ѣ к о т о р ы
у ѣ з д а х ъ , к а к ъ а к ъ
н а п р .
зем-
*) *) Прим. Ред. В ъ н ѣ к о т о р ы х ъ х ъ у ѣ з д а х ъ , к н а п р . в ъ в ъ ь Б ѣ л о з е р с к о м ъ , п о с т а н о в л е н і я м и м и зем-
и осмотръ
в р а ч о
п е р і о д и ч е с к о е о е
у с т а н о в л е н о н о
п о с ѣ щ е
ш к о л ъ л ъ
у ч а с т к о в ы
&каго с о б р а н і я н і я у с т а н о в л е п е р і о д и ч е с к п о с ѣ щ е н і е н і е ш к о у ч а с т к о в ы м ъ м ъ в р а ч о м ъ м ъ и осмотръ
&каго с о б р а
у ч а щ и х с
что и и с п о л н я е т с
у ч а щ и х с я , я , что и и с п о л н я е т с я . я .