Page 75 - Вестник Новгородского Земства 1906-14 выпуск
P. 75
14. (1906). М Ѣ С Т Н ХРОНИКА. 27 27
14. (1906).
М Ѣ С Т Н А Я А Я
ХРОНИКА.
Число о т в ѣ т о в ъ о в ъ по разнымъ категоріямъ школъ распредѣляется
по разнымъ категоріямъ школъ распредѣляется
Число о т в ѣ т
числу.учащихъ въ м и н и с т е р с к и
почти равномѣрно. По отношенію числу.учащихъ въ м и н и с т е р с к и х ъ х ъ
почти равномѣрно. По отношенію к ъ к ъ
шкалахъ, оно с о с т а в л я
шкалахъ, оно с о с т а в л я е т ъ е т ъ 69%, въ земскихъ школахъ — 70%, в ъ в ъ ч а с
69%,
ч а с т - т -
въ земскихъ школахъ — 70%,
у ч а щ и х ъ х ъ
Наиболѣе многочисленна въ губерніи к а т е г о р і я р і я
н ы х ъ — 81%. Наиболѣе многочисленна въ губерніи к а т е г о у ч а щ и
н ы х ъ — 81%.
школъ—-793
категорія учащихъ ми-
з е м с к и х ъ х ъ
з е м с к и школъ—-793 лица, з а т ѣ с л ѣ д у категорія учащихъ ми-
лица, з а т ѣ м ъ м ъ
с л ѣ д у е т ъ е т ъ
лицъ и частныхъ— 32 лица. То о б с т о я т е л ь - ь -
нистерскихъ школъ — 199 лицъ и частныхъ— 32 лица. То о б с т о я т е л
нистерскихъ школъ — 199
ство, что по категоріи ч а с т н ы х ъ х ъ
ство, что по категоріи ч а с т н ы школъ мы имѣемъ наибольшій % о
школъ мы имѣемъ наибольшій % о т - т -
в ѣ т о в благопріятно для изслѣдованія, т а к ъ а к ъ к а к ъ а к ъ среднее въ этомъ
благопріятно для изслѣдованія, т
к
среднее въ этомъ
в ѣ т о в ъ , ъ ,
е л у ч а ѣ ч а ѣ
е л у придется выводить изъ невысокаго числа.
придется выводить изъ невысокаго числа.
Число отвѣтовъ изъ разныхъ уѣздовъ различно. Наиболѣе полно
Число отвѣтовъ изъ разныхъ уѣздовъ различно. Наиболѣе полно
будетъ обслѣдовано положеніе у ч а щ и
будетъ обслѣдовано положеніе у ч а щ и х ъ х ъ Старорусскаго уѣзда, гдѣ и з ъ и з ъ
Старорусскаго уѣзда, гдѣ
числа 71 учащаго дали отвѣты 70 л и ц наименѣе — положеніе уча-
наименѣе — положеніе уча-
числа 71 учащаго дали отвѣты 70 л и ц ъ , ъ ,
учащлхъ отвѣты при-
числа 176
щихъ Череповецкаго уѣзда, и з ъ и з ъ числа 176 учащлхъ отвѣты при-
щихъ Череповецкаго уѣзда, г д ѣ г д ѣ
слали только 69 лицъ. Нисходящая степень полноты изслѣдованія
слали только 69 лицъ. Нисходящая степень полноты изслѣдованія
видна и з ъ и з ъ слѣдующихъ сопоставленій. Но Старорусскому уѣзду при-
видна
слѣдующихъ сопоставленій. Но Старорусскому уѣзду при-
о т в ѣ
школахъ у ѣ з д а , а ,
с л с л а л а а л а о т в ѣ т ы т ы 99% общаго часла у ч а щ и х ъ въ с в ѣ т с к и х ъ х ъ школахъ у ѣ з д
общаго часла у ч а щ и х ъ въ с в ѣ т с к и
99%
по Тихвинскому — 88%,
по Демянскому — 88%, по Тихвинскому — 88%, по Валдайскому 81°%
по Демянскому — 88%,
по Валдайскому 81°%
по Кирилловскому — 78%, но Новгородскому — 76%, по Устюжнскому —
по Кирилловскому — 78%,
но Новгородскому — 76%,
по Устюжнскому —
75%, но Бѣлозерскому— 73%, по Боровичскому — 67%, по К р е с т е
75%,
но Бѣлозерскому— 73%,
по К р е с т е ц - ц -
по Боровичскому — 67%,
кому— 59%, по Череповецкому — 39%. Слѣдовательно, только изъ од-
по Череповецкому — 39%.
Слѣдовательно, только изъ од-
кому— 59%,
не д о с т и г а е т ъ е т ъ
ного Череповецкаго уѣзда полученное число о т в ѣ т о
ного Череповецкаго уѣзда полученное число о т в ѣ т о в ъ в ъ не д о с т и г а
половины числа учащихъ. Поэтому всестороннее в ы я с н е н і е н і е
половины числа учащихъ. Поэтому всестороннее в ы я с н е быта у ч
быта у ч а - а -
сферы нашего и з с л ѣ д о в а н і я . я .
щихъ Череповецкаго уѣзда и с ч е з а и з ъ и з ъ сферы нашего и з с л ѣ д о в а н і
щихъ Череповецкаго уѣзда и с ч е з а е т ъ е т ъ
Тѣм*ь не менѣе при разработкѣ п р и н я т ы я т ы во вниманіе д а н н ы относя-
Тѣм*ь не менѣе при разработкѣ п р и н
относя-
во вниманіе д а н н ы я , я ,
щ і
положенію учащихъ Череповецкаго уѣзда: они необходимы
щ і я с я я с я к ъ к ъ положенію учащихъ Череповецкаго уѣзда: они необходимы
для среднихъ выводовъ по губерніи. Ч т о т о ж е ж е к а е а е т с я т с я до Череповец-
для среднихъ выводовъ по губерніи. Ч
к а е а е
до Череповец-
каго у ѣ з д то изслѣдованіе будетъ з а к л ю ч а т ь а т ь в ъ в ъ себѣ д а н н ы я , к
себѣ д а н н ы я , к а - а -
каго у ѣ з д а , а ,
то изслѣдованіе будетъ з а к л ю ч
среднемъ в ы
общаго числа учащихъ, почему
с а ю щ і
с а ю щ і я с я я с я лишь 39% общаго числа учащихъ, почему в ъ в ъ среднемъ в ы - -
лишь 39%
водѣ получится не положеніе Череповецкаго у ч и т
водѣ получится не положеніе Череповецкаго у ч и т е л я е л я вообще, а лишь
вообще, а лишь
только положеніе меньшинства. Между тт ѣ м но даннымъ другихъ у ѣ
только положеніе меньшинства. Между ѣ м ъ , ъ ,
но даннымъ другихъ у ѣ з - з -
довъ можно судить о положеніи въ этихъ уѣздахъ у ч и т вообще,
довъ можно судить о положеніи въ этихъ уѣздахъ у ч и т е л я е л я
вообще,
т
полученные о т в ѣ
достаточно многочисленны, чтобы можно
т
т а к ъ а к ъ т а к ъ а к ъ полученные о т в ѣ т ы т ы достаточно многочисленны, чтобы можно
было сдѣлать средній выводъ. Нельзя не видѣть, что н е з н а ч и т е л ь н о е о е
было сдѣлать средній выводъ. Нельзя не видѣть, что н е з н а ч и т е л ь н
число отвѣтовъ по Череповецкому уѣзду понизило общій % о т в ѣ т о в
число отвѣтовъ по Череповецкому уѣзду понизило общій % о т в ѣ т о в ъ , ъ ,
касающійся всей губерніи.
касающійся всей губерніи.
Мы не имѣемъ возможности войти въ совершенно точное разсмо-
Мы не имѣемъ возможности войти въ совершенно точное разсмо-
трѣніе, въ к а к и х ъ х ъ уѣздахъ и по к а к и м ъ м ъ к а т е г о р і я школъ изслѣдова-
трѣніе, въ к а к и
к а т е г о р і я м ъ м ъ
уѣздахъ и по к а к и
школъ изслѣдова-
уѣз-
ніе даетъ болѣе полную картину положенія у ч и т и въ к а к и х ъ х ъ уѣз-
ніе даетъ болѣе полную картину положенія у ч и т е л я е л я
и въ к а к и
дахъ менѣе полную, потому-что намъ пришлось бы сравнивать число
дахъ менѣе полную, потому-что намъ пришлось бы сравнивать число
полученныхъ отвѣтовъ съ числомъ учащихъ, а въ свѣдѣніяхъ губерн-
полученныхъ отвѣтовъ съ числомъ учащихъ, а въ свѣдѣніяхъ губерн-
с к с к а г о а г о земства о числѣ учащихъ въ губерніи имѣются н ѣ к о т о р н н е - е -
земства о числѣ учащихъ въ губерніи имѣются н ѣ к о т о р ы я ы я
точности,. сразу бросающіяся въ глаза при сопоставленіи цифръ. Н
точности,. сразу бросающіяся въ глаза при сопоставленіи цифръ. Н а - а -
примѣръ, въ Старорусскомъ уѣздѣ по категоріи министерскихъ школъ
примѣръ, въ Старорусскомъ уѣздѣ по категоріи министерскихъ школъ

